為加強新住民子女展現多元文化學習成就，提升多元文化體認與交流，鼓勵新住民進行親子共學活動，強化親職教育，促進國際族群融合及多元文化之傳承與創新，特辦理多元文化繪本親子共讀心得徵件。

一、參加對象：臺北市公私立幼兒園（含非營利幼兒園）、國小及國中在學學生（含參與實驗教育學生）。

二、實施內容及方式

1.心得內容

(1)多元文化繪本或相關書籍親子共讀心得感想。

(2)凡多元文化繪本或相關書籍，包含各國人文、歷史、地理及風俗民情等內容皆可。(如附件二)
 

2.徵件組別及格式：

(1)幼兒園組：以圖畫方式呈現並加註文字說明，作品標題需寫上「閱讀○○○○（書名）之心得感想」 

(2)國小低年級組：以簡單繪畫及120字以上之文字呈現心得內容，作品標題需寫上「閱讀○○○○（書名）之心得感想
(3)國小中年級組：簡述內容摘要並以300字以上之文字呈現心得內容，作品標題需寫上「閱讀○○○○（書名）之心得感想」。
(4)國小高年級組：簡述內容摘要並以400字以上之文字呈現心得內容，作品標題需寫上「閱讀○○○○（書名）之心得感想」。

3.以藍色或黑色原子筆依不同組別單面直式直書於附件二之A4紙張上。
4.每人限投稿 1 件，每件作品作者限 1 人，指導老師1人。
本校收件日期：4月7日(下班前繳交至輔導組)